來了來了，終於是第二次上課了，其實覺得開課已經很久了，但是怎麼才上到第二堂阿？
其實是因為上禮拜臨時停課，所以才會輪到這禮拜才上第二堂啦!
好可惜呢，因為上週本來Thomas說要陪我去的，因為小Joy實在太難控制啦!
她是一個注意力只能停留很短暫的的小朋友，所以上課期間我一定要邊哄她，
但是在這同時間其實我真的很難專心上課，因為她跟牛一樣動來動去的，
所以在這邊我真的必須說單親家庭的拔拔或麻麻還真辛苦（咦，這有關係嗎？-_-!)
前兩個禮拜事情剛好都有點多，所以老實說我跟Joy沒什麼在練習，
雖然是能練習的時間已經盡量在練了，但是總覺得我沒有練習的很紮實很心虛，
大概是因為操作的時候常常會一些因為外力因素干擾吧，外加我真的不是還能控制Joy
（因為老師說從今天開始不能喊no也不能發出任何凶他的指令，一時間我就變得很無助-_-）
每天他作了我不喜歡的事情，我不能打不能罵，一時之間就是傻眼外加放空，
想喊又不能喊，這還真的是需要練習，我還是不太擅長去讓她冷靜或者乖乖的聽我指令，
尤其在她玩開了的時候，他就會很愛咬牽繩或是跳起來撲人，
當然也有聽話的時候，但是他可能覺得無聊又會站起來然後撲我咬我手，
之後又是一陣人與狗的戰爭-_-(我的手快被咬濫了)。
上禮拜上的東西是最簡單的：關於坐下跟認識自己的名字，
雖說簡單，但是是最基礎的，我覺得那堂課幫助我不少，
起碼釐清了我一些觀念，了解什麼是用零食獎勵的作用跟態度，
也知道當狗狗做錯事情或是當他作了你不喜歡的事情時，
你該怎麼應對（雖然知道但是自己實行有難度就是了-_-)。
第一堂課之後，我跟Joy的行為相處模式有了一點改變，
同時也可以發現他有一些比較激動的反應了，
譬如說他現在常常不跟著我走了，
也發現她常常在看著我或是很明顯的開始會一直坐下來討獎勵，
我想這些是因為我跟他的相處中有多了零食來作正負的調節，
再來就是繩子方面也從肩背帶改成頸圈了，
老師建議我現在開始帶著Joy不論到哪邊都要用繩子牽著，不能放開，
要讓她習慣，否則長大我會拉不動她，
再來因為肩背帶比較容易讓狗狗用全身的力量去衝而且成為一個比較容易暴衝的狗，
所以必須改成頸圈，而果然改成頸圈之後，Joy很不習慣，他不喜歡頸圈的不自由感且很排斥，
最常看見就是她會咬繩子或著不想前進，後來我很苦惱，跟老師反應，
老師是說這需要時間，畢竟他自由習慣了，你要他馬上改是改不過來的，
等到一段時間過去，配合之後會學到的腳側隨行，應該會有比較明顯的功效。
第二堂的課堂主要在介紹腳側隨行、來、還有趴下。
在此就不多說課堂的內容了，因為在網路上搜尋「台灣狗醫生」就可以得到很多資訊了，
在此紀錄我跟Joy的操作心得，熊爸就有特別講到，
我們家Joy年紀小，所以注意力可能只有在場的狗哥哥狗姐姐的一半，
相對的，他能夠承受無聊以及你跟他耗的時間也只有一半而已，
所以你要一直理他一直理他，給他任務或者找事情給他作，
同樣的當他做錯事情或者當他作了某件你不喜歡的事情時，
你就是不理他，跟他耗，看誰先投降，
因為小朋友怕無聊，他很快就會跟你投降的，
然後你一定要在他投降的那一煞那，馬上給予獎勵，增加正面反應對她的影響。
另外熊爸講到幾個重點：不要沒事撫摸狗，除非他作對了事情，才給他獎勵給她摸摸；
要與狗狗培養感情，就是多給她獎勵，多讓她有機會表現，
多讓她覺得只要她作了你喜歡的事情，你就很開心，她就會喜歡用這些方式去討你開心，
提到一個很好用的譬喻：狗狗是你的員工，你就像他的老闆，
而薪水就是我們的口頭獎勵（必須按時給予；理所當然)，
紅利就是你給他的零食（當你的員工有業績時別忘了獎勵她）
所以當狗狗作對了你要她做的事情時，別忘了馬上給他獎勵，
他就會知道這是你要的，也會努力表現，努力去得到獎金，因為她明白老闆要她這樣做。
但是注意，不能過縱，否則很容易就變成狗狗的語言跟命令你的方式；
Ex: 他知道她只要坐下你就給他吃，所以他就變成常常坐下坐下來"命令"你給他吃的，
所以你必須抓住timing..他在你下達指令後，正確-->給獎金。
寫的簡單，作的可不簡單>_<，我開始覺得壓力越來越大了，媽阿，
在場的其他狗狗我覺得穩定性都比Joy來的高，起碼她們眼中有零食的存在，
我們家Joy有零食她還不一定要理你咧，她只想要玩，拼了命想跟在場的哥哥姐姐玩，
叫都叫不回來；這次上課已經上到"來"跟"腳測隨行"了，我看我們得努力加緊練習了，
加油加油阿，現在我已經不奢求Joy可以當到狗醫生，
願望已經變成希望他初級班考試有考過就好了，
我這媽媽也真是的，怎麼當初的弘願都不見了-_-
不過說真的，我覺得最重要的還是這中間所給予我和Joy之間的互動，
那才是最難能可貴的過程。
p.s 以上為課堂中一半分心一半認真之心得筆記(我我我.....自首)，若有錯誤歡迎指教及糾正。
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